别扼杀了孩子的个
女儿打来电话的时候刚好与小哥他们在一起吃饭,同桌吃饭的人有好几个。女儿给我汇报明天要去春游买零食,刚好小哥在旁边,就数落起女儿花钱大手大脚。我想女儿只不过是春游买点零食,也不为过。相比较其他孩子花钱的程度,女儿应该还不是那种奢华浪费的孩子,但是对比小哥的女儿那确实不一样,侄女平时花钱极其节俭,除了买学习需要的资料和用品,其他方面不乱花钱。可是女儿却喜欢买小玩具,爱吃零食,爱买书,对于自己特别喜欢的东西总是想法设法也要买到手。只要不是很过分的需求,我都会尽量满足女儿的要求。每个孩子成长的环境不一样,性格不一样,家庭教育的方式不一样,对世界的看法不一样,我也不能要求女儿与侄女做到完全一样。

最近因为看到一个帖子,标题是穷养儿子,富养女儿,意思是穷养儿子,让男孩懂得奋斗;富养女儿,让女孩经得住诱惑。对于这种观念,我很认同。对女儿的要求该满足的要满足,只要不提很过分的条件。富养女孩,这样让女孩不会因为别人的一点诱惑就会上当,就会迷失了自我,能让女孩在物质面前做到从容不迫。

正是基于这样的观点存在,我和小哥辩论了起来,其实小哥的观念也对,从小养成奢侈浪费的习惯,对成长很不利,会与旁人比吃的,比穿的,比玩的,会助长孩子极强的虚荣心。我们知道对方的观点都是正确的,但是我们的立场不一样,看待问题的角度也不一样,所以就产生了差异。根据每个孩子的特点施以教育,会造就不同性格但同样优秀的人。

同桌其他几个人也都纷纷针对这个问题谈论起来,有位男士讲诉他们办公室有两个刚大学毕业不同类型的男孩:一个是节俭到了极点,不抽烟不喝酒不打牌不玩乐,穿的衣服还是大学时候买的,生活用品也是大学里用过带来的,一个月才花了7元钱。其实他家经济条件很好,只是他父亲从小让男孩子养成了节俭的习惯,但是男孩的性格很孤僻,工作之余就一个人呆在屋子看书,不外出,也不与外人打交道;另外一个男孩性格开朗活泼,人缘极好,家境也很不错,只是经常与朋友一起出去吃饭唱歌,有时一个月的工资还不够他花。显然前者是个乖小孩,后者是个让父母操心的孩子,但是我并没有觉得前者有多么让人认同,后者有多么让人不喜欢。毕竟社会是多元化的,世界上没有两片完全相同的树叶,更何况人呢。我们要允许各种各样性格的人存在,如果个个都变成了乖小孩,那么我们的世界是多么乏味无趣啊!

从孩子的消费谈到孩子的个性成长,在现在这个注重物质的时代,很多人因为追求更大的物质利益而将自己的锋芒个性掩藏起来,变得妥协、圆滑。家长从小就教育孩子怎样讨好老师喜欢,不要在课堂上顶撞老师。请老师吃饭,给老师送礼,以求老师对自己的孩子多辅导,开小灶等等。孩子因为从小耳濡目染,于是孩子也变得精通此道,变得圆滑世故。

小孩子说话都很直接,不懂得拐弯抹角,更不懂得哪些话在什么场合不能说,所以经常说些让大人很尴尬的话来。但是如果制止她说这些话,她就会说:“本来事情就是这样,为什么不能这样说呢?大人说谎,大人虚伪。”对于女儿有时候的质问,我都无以回答,她还不懂得社会上的游戏规则。小哥说女儿性格很尖锐,只是因为有一次小哥看到她在日记中将老师描述得不好,在小哥的观念里,老师做得不对也不应该这样评论。女儿还小,还不懂得包容,看待事情太狭窄,觉得老师做了某一方面的事情让她难以接受,所以在日记中发泄出来。就是我们作为大人来说,有时候受了委屈也会用文字发泄自己的不满一样。其实女儿并没有特别错误的地方。我不想让女儿这么小就养成势利眼,违背自己意愿说些假话。她还是孩子,应该有孩子的天真与纯真。如果也和我们大人一样虚与委蛇,那这个世界真的就是太圆滑了。

很多家长教育孩子要遵守社会上的游戏规则,不要太张扬自己的个性。于是教训孩子这不能说,那不能说,这不能做,那不能做。慢慢孩子也是想说的话不敢说,想做的事情不敢去做,渐渐也变成了随大流的人。有的家长教育孩子要懂得察言观色,要懂得听从领导,要懂得服从领导,不要与领导对着干,即使领导是错的,也不要顶撞领导。因为没有很多领导愿意当面接受下属的反驳,哪怕领导是错的。你只有顺从领导,你的前途才会光明。对于中国这个社会体制来说,只有这样做才会获得好的前途。

难道我也要教育女儿遵循社会游戏规则,让她变成这样一个没有个性,在中国教育体制下千篇一律的孩子中的一员?在中国有太多这样的孩子,我真的不想让女儿变成这样的人。 女儿打来电话的时候刚好与小哥他们在一起吃饭,同桌吃饭的人有好几个。女儿给我汇报明天要去春游买零食,刚好小哥在旁边,就数落起女儿花钱大手大脚。我想女儿只不过是春游买点零食,也不为过。相比较其他孩子花钱的程度,女儿应该还不是那种奢华浪费的孩子,但是对比小哥的女儿那确实不一样,侄女平时花钱极其节俭,除了买学习需要的资料和用品,其他方面不乱花钱。可是女儿却喜欢买小玩具,爱吃零食,爱买书,对于自己特别喜欢的东西总是想法设法也要买到手。只要不是很过分的需求,我都会尽量满足女儿的要求。每个孩子成长的环境不一样,性格不一样,家庭教育的方式不一样,对世界的看法不一样,我也不能要求女儿与侄女做到完全一样。

最近因为看到一个帖子,标题是穷养儿子,富养女儿,意思是穷养儿子,让男孩懂得奋斗;富养女儿,让女孩经得住诱惑。对于这种观念,我很认同。对女儿的要求该满足的要满足,只要不提很过分的条件。富养女孩,这样让女孩不会因为别人的一点诱惑就会上当,就会迷失了自我,能让女孩在物质面前做到从容不迫。

正是基于这样的观点存在,我和小哥辩论了起来,其实小哥的观念也对,从小养成奢侈浪费的习惯,对成长很不利,会与旁人比吃的,比穿的,比玩的,会助长孩子极强的虚荣心。我们知道对方的观点都是正确的,但是我们的立场不一样,看待问题的角度也不一样,所以就产生了差异。根据每个孩子的特点施以教育,会造就不同性格但同样优秀的人。

同桌其他几个人也都纷纷针对这个问题谈论起来,有位男士讲诉他们办公室有两个刚大学毕业不同类型的男孩:一个是节俭到了极点,不抽烟不喝酒不打牌不玩乐,穿的衣服还是大学时候买的,生活用品也是大学里用过带来的,一个月才花了7元钱。其实他家经济条件很好,只是他父亲从小让男孩子养成了节俭的习惯,但是男孩的性格很孤僻,工作之余就一个人呆在屋子看书,不外出,也不与外人打交道;另外一个男孩性格开朗活泼,人缘极好,家境也很不错,只是经常与朋友一起出去吃饭唱歌,有时一个月的工资还不够他花。显然前者是个乖小孩,后者是个让父母操心的孩子,但是我并没有觉得前者有多么让人认同,后者有多么让人不喜欢。毕竟社会是多元化的,世界上没有两片完全相同的树叶,更何况人呢。我们要允许各种各样性格的人存在,如果个个都变成了乖小孩,那么我们的世界是多么乏味无趣啊!

从孩子的消费谈到孩子的个性成长,在现在这个注重物质的时代,很多人因为追求更大的物质利益而将自己的锋芒个性掩藏起来,变得妥协、圆滑。家长从小就教育孩子怎样讨好老师喜欢,不要在课堂上顶撞老师。请老师吃饭,给老师送礼,以求老师对自己的孩子多辅导,开小灶等等。孩子因为从小耳濡目染,于是孩子也变得精通此道,变得圆滑世故。

小孩子说话都很直接,不懂得拐弯抹角,更不懂得哪些话在什么场合不能说,所以经常说些让大人很尴尬的话来。但是如果制止她说这些话,她就会说:“本来事情就是这样,为什么不能这样说呢?大人说谎,大人虚伪。”对于女儿有时候的质问,我都无以回答,她还不懂得社会上的游戏规则。小哥说女儿性格很尖锐,只是因为有一次小哥看到她在日记中将老师描述得不好,在小哥的观念里,老师做得不对也不应该这样评论。女儿还小,还不懂得包容,看待事情太狭窄,觉得老师做了某一方面的事情让她难以接受,所以在日记中发泄出来。就是我们作为大人来说,有时候受了委屈也会用文字发泄自己的不满一样。其实女儿并没有特别错误的地方。我不想让女儿这么小就养成势利眼,违背自己意愿说些假话。她还是孩子,应该有孩子的天真与纯真。如果也和我们大人一样虚与委蛇,那这个世界真的就是太圆滑了。

很多家长教育孩子要遵守社会上的游戏规则,不要太张扬自己的个性。于是教训孩子这不能说,那不能说,这不能做,那不能做。慢慢孩子也是想说的话不敢说,想做的事情不敢去做,渐渐也变成了随大流的人。有的家长教育孩子要懂得察言观色,要懂得听从领导,要懂得服从领导,不要与领导对着干,即使领导是错的,也不要顶撞领导。因为没有很多领导愿意当面接受下属的反驳,哪怕领导是错的。你只有顺从领导,你的前途才会光明。对于中国这个社会体制来说,只有这样做才会获得好的前途。

难道我也要教育女儿遵循社会游戏规则,让她变成这样一个没有个性,在中国教育体制下千篇一律的孩子中的一员?在中国有太多这样的孩子,我真的不想让女儿变成这样的人。 展开全部内容
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